Mange offentlige skolesystemer overalt i landet harinstituterede skoleuniformeri et forsøg på at forbedre den samlede skolepræstationer og reducere negativ adfærd. Standardiseret skoletøj er blevet enopvarmet national debatmed eksperter, der tager stilling på begge sider af tvisten. Der er mange fordele og ulemper ved skoleuniformer at overveje.
Fordele ved skoleuniformer
De almindeligt citerede fordele ved uniformer er øget akademisk ydeevne, reduceret adfærdsproblemer og øget social harmoni.
relaterede artikler- Skoleuniform Galleri
- Nemme frisurer til små piger
- 15 nemme måder for børn at tjene penge hurtigt på
Forbedrede akademiske resultater
Mange undervisere mener, at studerende, der bærer skoleuniformpræstere bedre akademiski skole. Flere undersøgelser, såsom en fra Walden University , sikkerhedskopier denne påstand og bemærk, at uniformer ser ud til at korrelere ikke kun med forbedrede akademiske resultater, men også skoleuniformer synes at være en medvirkende faktor tilmindre mobningog en højere følelse af sikkerhed i det overordnede skoleklima.
Fjerner distraktioner
Studerende er ofte så fokuserede på deres garderobe, at det distraherer dem fra at lære. Ideen er, at en obligatorisk ensartet politik vil fjerne denne distraktion og forbedre elevernes opmærksomhed, og at uniformer sætter en mere seriøs tone inden for skolemiljøet, der er mere befordrende for læring og kan forbedre elevernes præstationer.
Mindre spildt tid
Mange børn bruger meget tid på at planlægge og vælge deres daglige tøj. En skoleuniform fjerner denne hindring og tillader det studerende mere tid at studere eller sove. Derudover kan en skoleuniform gøre det lettere at blive klar om morgenen.
Lærerretention
Et af kendetegnene ved en skole, der fungerer godt, er dens evne til at holde lærere medarbejdere. Når skoler har stor læreromsætning, har eleverne en tendens til at lide under hænderne på mindre erfarne lærere. En undersøgelse i Journal of Urban Economics , bemærker, at skoleuniformer i bymiljø i væsentlig grad påvirker lærerens fastholdelse. Hvor en skole bruger uniformer, har lærerne en tendens til at blive længere. Dette til gengæld gavner studerende, der har mulighed for at lære under mere erfarne lærere, der 'kender rebene'.
Bedre adfærd
Det menes generelt, at studerende, der bærer skoleuniform opføre sig mere passende i skolemiljøet. De mener, at uniformer dikterer en strengere atmosfære, og at studerende, der bærer uniformer, er mere tilbøjelige til at følge skolens regler.
Øget sikkerhed
I en sammenligning af to skoler udført af Walden University , en uden et ensartet krav og en med et ensartet krav, rangerede lærere fra skolen med kravet det sociale miljø på deres skole betydeligt højere end de andre lærere. De bemærkede også en stigning i sikkerhed, et fald i mobning og en samlet stigning i positive sociale ændringer.
Mindre pres til at passe ind
Børn er oftelatterliggjort af andre børnpå grund af den måde, de klæder på. Mange børn bruger tøj til at udtrykke sig og definere sig selv. Denne selvudfoldelse og definition fører ofte til dannelse af klik i skolemiljøet. Mange studerende føler, at de bliver bedømt efter hvad de bærer af andre studerende såvel som af lærere og administratorer. Skoleuniform fjerner disse faktorer fra det sociale miljø i skolen og frigør eleverne fra presset om at passe ind. Eksperter mener, at både akademiske og adfærdsmæssige resultater forbedres ved at forbedre det sociale miljø gennem obligatorisk standardiseret påklædning.
Opret enhed
Skoleuniformer kan skabe enhed og en følelse af fællesskab inden for en skole. Da uniformer har en tendens til at skabe lige vilkår for studerende, kan de have fordelen ved at bygge orden og struktur. Dette hjælper med at få de studerende til at føle sig som en enhed snarere end enkeltpersoner.
hvad skal man bestille på en bar for begyndere?
Skoleuniformer ulemper
Almindeligt citerede ulemper vedskoleuniformerinkluderer en reduceret mængde muligheder for selvudfoldelse, en nedsat følelse af individualitet, mulige øgede omkostninger i tøj og mulig nedsat komfort.
Stifler selvudtryk
Mange undervisere og sociologiske eksperter hævder, at det at kræve børn at bære standardiserede uniformer kvæler deres selvudfoldelse. Selvudfoldelse er en vigtig del af børns udvikling, idet forskning bemærker, at de, der ikke bærer uniform, har en bedre forståelse af selvopfattelse . Nogle mener, at det kan være skadeligt for børn at begrænse det med uniformer. Eksperter mener også, at studerende, der er tvunget til at bære uniform, kun finder andre, mindre passende måder at udtrykke sig på, muligvis gennem upassende brug af makeup og smykker.
Strips individualitet
Nogle eksperter mener, at offentlig uddannelse forsøger at fratage børn deres individualitet . De mener, at offentlige skoler ikke opfylder behovene hos børn, der ikke falder inden for normen, og at uniformer forsøger at tvinge hver elev i en form. De ser standardkjolen som endnu en måde for lærere at fjerne studerendes individualitet, hvor de skal omfavne og fejre mangfoldighed. Dem, der er imod uniformer, antyder, at det ikke er i barnets interesse at forsøge at kontrollere socialisering, som er en del af den menneskelige natur. De mener, at en sådan brug af skoleuniformer ikke forbereder børn på den virkelige verden, hvor de vil blive bedømt efter udseende. Mange studerende rapporterer også målrettet at trodse reglerne omkring, hvordan deres uniformer skal se ud som en måde at opretholde en vis skinning af individualitet på.
Negates kritisk tænkning
Uniformer fjerner valg. I stedet for at børn tænker kritisk på at vælge tøj, der passer inden for specifikke retningslinjer, bliver de i stedet bedt om at følge masserne. Dette kan gøre det vanskeligere for dem, når de opgraderer, da det er vigtigt at tænke kritisk på tøjvalg i voksenverdenen.
Koste
Mange mennesker tror på udgifter til skoleuniform er en negativ faktor. Nogle hævder at skullekøbe uniformerøger mængden af tøj, som forældre bliver nødt til at købe til deres børn, fordi børnene stadig vil have brug for og har brug for tøj i de timer, de ikke er i skole. Omkostninger kan ses som et negativt aspekt af skoleuniformer, fordi der ikke er nogen brug for dem uden for skolen. Derudover klager mange forældre over høje omkostninger ved uniformer til deres skole.
Ekspertudtalelser
Der er meget debat om fordele og ulemper vediført skoleuniform. Mange undervisere og eksperter mener, at selv om teorier i teorien skulle forbedre akademiske, adfærdsmæssige og sociale resultater, gør de det i virkeligheden ikke. Disse eksperter hævder, at studierne af skoler, der indleder uniformer rapporter meget minimal forbedring hvis nogen i disse områder Derfor, hvis de ønskede resultater ikke nås, er der ingen gyldig grund til at standardisere studerendes påklædning. Der er naturligvis også eksperter, der fastholder det uniformer har fordele . Hvert skolekvarter vejer skoleuniformer fordele og ulemper og skal beslutte problemet separat, normalt efter meget debat omkring fordele og ulemper ved at kræve elementær oggymnasieelever til at bære uniformer.
