Sådan lærer du figurativt sprog

To ærter i en bælg er et udtryk.

Figurativt sprog er en måde at sige en ting på, mens man betyder noget helt andet. Det bruges ofte i poesi og inkluderer taleformer såsom apostrof, alliteration, hyperbole, idiom, metafor, onomatopoeia, personificering, lignelse og understatement. Undervisning i figurativt sprog skal begynde med at lære, hvordan og hvornår hver enhed bruges i sammenhæng.

Definitive figurative sprog

Udskriv og henvis til nedenstående udskrivbare, der tilbyder forskellige former for figurativt sprog med deres definitioner og eksempler. (Bemærk, at du skal have den nyeste version af Adobe-læser, som du kan, for at se udskrivningen korrekt download gratis .) Du kan muligvis vise det på en væg eller opslagstavle eller udskrive en kopi, som dit barn kan opbevare som reference. Definitionen og eksemplelisten kan hjælpe dig, når du bruger forskellige strategier til at undervise i billedligt sprog.

relaterede artikler

Simile Digte til børn
Undervisningsmetaforer
Eksempler på personificering for børn

Download definitioner af figurativt sprog.

Metafor eller lignende regneark

Yngre børn kan have en sværere tid med nogle af de mange komplicerede typer af figurative sprog, så du ønsker måske at starte med bare at forklare de to mest almindelige typer: metaforer og lignelser. Nedenstående regneark definerer metafor og lignelse og giver børn en mulighed for at arbejde med disse to talestykker. Udskriv regnearket, og få dit barn til at afgøre, om hvert eksempel bruger en metafor eller en lignende eller begge dele.

Download et regneark til similering og metafor

Anerkendelse af figurativt sprogark

At genkende figurativt sprog i hverdagens samtaler og i tekst kræver lidt øvelse. For ældre studerende skal du begynde med metaforen eller Simile-regnearket som en introduktion og derefter gå videre til det andet regneark med titlen Genkende figurativt sprog. Bed dit barn om at udfylde blanket med hver type litterær enhed, der bruges i hver sætning. En ordboks er inkluderet for at hjælpe børn med at huske alle typer enheder samt hvordan de staves.

Download ved at genkende figurativ sprogaktivitet.

Poesilæsning og identifikation

Et af de mest almindelige steder at finde figurativt sprog er inden for et digts linjer. Poesi er kendt for sine billeder og bruger ofte talefigurer til at nå det mål. At læse poesi, der bruger specifikke litterære enheder og diskutere hver instans i teksten, kan være en effektiv undervisningsstrategi.

Prøv at læse følgende digte eller sange, der bruger forskellige former for billedsprog til dit barn. Mens du læser højt, skal du se om dit barn kan finde den litterære enhed. For yngre børn vil du muligvis fortælle dem, hvilken enhed de skal finde og muligvis få dem til at hoppe op eller klappe, når de hører det. For ældre børn, se om de kan finde ud af, hvilken form for figurativt sprog der findes i hvert eksempel.

Alliteration :Shel Silversteinhar mange digte, der indeholder den indledende lyd gentagelse af alliteration, såsom Hvor fortovet slutter og Sarah Cynthia Sylvia Stout .
Hyperbole : Den amerikanske folkeeventyr Skat den blå okse begynder med hyperbole med en langt hentet beskrivelse af det kolde vejr.
Idiom : 'Gode hegn gør gode naboer' er et udtryk, der bruges i Robert Frosts 'Mending Wall.'
Metafor : Sommersol af Robert Louis Stephenson brugermetaforeri beskrivelsen af solen.
Onomatopoeia : Baa Baa Black Sheep og Gamle MacDonald havde en gård begge har dyrelyde, menonomatopoeiakan findes i hele poesien.
Personificering : Klumpe-Dumpe er et klassisk eksempel på poesi, der brugerpersonificering.
Lignende : Mary havde et lille lam siger, at 'hendes fleece var hvid som sne' ved hjælp aflignendetil at beskrive dyrets pels.
Underdrivelse : Imagining af Shel Silverstein gør brug af denne litterære enhed. Ældre børn kan finde Robert Frost's Ild og is værd at diskutere, da Frost bruger underdrivelse i digtets sidste linje.

Anerkendelsesaktiviteter

Det er vigtigt for børn at begynde at genkende figurativt sprog inden for daglig tale og inden for rammerne af et skriftligt værk. Følgende undervisningsstrategier giver måder at hjælpe dit barn med at genkende disse litterære enheder.

Puzzle Match

Brug definitionerne og eksemplerne, der kan udskrives ovenfor, til at oprette et figurativt sprogpuslespil. Dette kan gøres med en simpelt puslespil med en base . Skriv en talefigur på bagsiden af hvert puslespil. Skriv et eksempel på den tilsvarende figur på basen på det tilsvarende stykke på basen. Dit barn kan nu sammensætte puslespillet ved at matche ordet til en sætning, der bruger sproget. Dette er en særlig nyttig undervisningsstrategi for yngre børn.

Figurativt sprog Hullabaloo

Spillet kendt som Hullabaloo af Cranium opfordrer børn til at blive aktive med en enhed, der kalder tip og opfordrer børn til at hoppe til 'puder', der er spredt i et rum. Du kan lave din egen figurative sprogversion af dette spil til lige så sjov, læring og anerkendelse af talefigurer. På tykt papir eller byggepapir skal du skrive de forskellige typer figurative sprog. Det kan være en god idé at skære dem i sjove former og laminere dem, så de holder til mange anvendelser. Spred papirstykkerne i et åbent område. Brug definitionerne og eksemplerne, der kan udskrives, til at kalde enten et eksempel eller en definition af en enhed og få dit barn til at hoppe, løbe, springe over eller skubbe til det passende 'pad'.

Jeg spionerer

Børnenes spil af Jeg spionerer er sjovt og udfordrende og kan spilles næsten hvor som helst. Du kan tilpasse dette spil som en undervisningsstrategi for taledele. Figurativt sprog er overalt. Du kan høre det på en reklame eller i samtale. Du kan muligvis se det på et billboard eller i en bog. Udfordre dit barn til at finde fem eksempler på figurativt sprog på en dag, eller hvis du har mere end et barn, se hvem der kan finde de fleste eksempler inden for en bestemt tidsperiode. Det unikke twist ved dette spil er, at børn kan få øje på billeder, der skildrer nogle af disse enheder. For eksempel er en sol iført solbriller personificering.

Gør det til et spil

Vælg en litterær enhed hver dag, og prøv at integrere den i dine samtaler som en undervisningsstrategi. Hvis dit barn genkender det, kan du rose ham eller belønne ham med et klistermærke eller fem minutters computertid. For eksempel, mens du laver frokost, kan du sige: 'Det lugter bestemt salte. Suppe er i gang! ' Vis din godkendelse, hvis dit barn genkender alliterationen. Du kan tage dette spil et skridt videre ved at bede dit barn om at vende tilbage i naturalier. Han svarer muligvis: 'Suppe lyder lækker!'

Gør det til kunst

Tag et digt, der bruger et litterært apparat, såsom personificering, og bed dit barn om at tegne to billeder, et der illustrerer det bogstavelige og et der viser den figurative betydning af det samme digt. Dette kan være sjovt at gøre med enkle sætninger som 'Han er sådan en gris' eller 'Den mørke nattehimmel var fyldt med diamanter.'

Strategier for forstærkning og videre læring

Når dit barn genkender det figurative sprog, er det tid til at væve det ind i hans eller hendes skrivning som en måde at styrke denne nye færdighed på. At arbejde med figurativt sprog til at skrive kan være et vanskeligt koncept i starten, men bevidst at tænke på det vil hjælpe talefigurer til at blive en regelmæssig ressource i dit barns skriveværktøjskasse.

Idéer at overveje

For at hjælpe dine børn med at få en dybere viden, prøv disse sjove undervisningsstrategier.

Bed dit barn om at tage et almindeligt rim eller et populært digt og omskrive det og fjerne eventuelle forekomster af figurativt sprog. Du kan ende med nogle dumme digte, men din studerende vil komme væk fra denne øvelse og forstå vigtigheden af dette litterære udstyr.
Tag et ikke-poetisk stykke skrift, og bed dit barn om at omskrive det med tilføjelse af figurativt sprog. Han kan genskabe anvisninger til en opskrift, en artikel i avisen, præamblen til forfatningen eller noget andet, der mangler endda antydningen til en lignelse, metafor eller hyperbol.
Tilskynd dit barn til at nå ud over overforbrugte similer og være kreativ. Hvorfor sige 'hvid som sne', når du kan sige 'hvid som en nybleget skjorte'?
Et andet sjovt projekt kan være at tage en almindelig, dagligdags genstand, såsom shampoo eller salatdressing, og skabe en udskrevet reklame, der bruger talefigurer.

Yderligere ressourcer

Der er en række yderligere ressourcer til figurative sprogaktiviteter og øvelser, herunder:

GameAquarium.org - Dette websted indeholder en bred vifte af øvelser og aktiviteter, der hjælper med at undervise i billedsprog, der er gratis at downloade. Du kan fortælle, hvilke der har været de mest populære blandt brugerne på grund af det stjernebaserede klassificeringssystem, samt bedømme enhver, som du beslutter at bruge til fordel for andre.
SpellingCity.com - Her kan du vælge fra en liste over udskrivbare regneark og aktiviteter. Listen indeholder titler på regneark sammen med specifikke klassifikationsoplysninger, hvilket gør det let at indsnævre din søgning til dokumenter, der mest sandsynligt imødekommer dit barns behov. Alle kan downloade disse regneark uden omkostninger; hvis du har et gebyrbaseret premium medlemskab , kan du faktisk lave tildelingsmetoder direkte til studerende via hjemmesiden.
WartGames.com - Besøg dette websted for en række pædagogiske spil om billedsprog. Nogle er onlinespil, mens andre tilbyder udskrivbare instruktioner og / eller aktiviteter. Der er også et par PowerPoint-præsentationer på dette websted. Alle ressourcer er tilgængelige uden omkostninger.

Almindelige problemer

Ud over at lære dit barn, hvad metaforer er, og hvordan man bruger dem, er det også vigtigt at hjælpe ham med at undgå at udvikle problematiske brugsmønstre.

Overforbrug

Når dit barn bliver mere fortrolig med talefigurer, begynder han at bruge dem i mange forskellige former for skrivning. Nu er det tid til at undervise tilbageholdenhed. Overforbrug af figurativt sprog kan overvælde en læser, mens et drys af disse litterære enheder tilføjer dybde og modenhed til et stykke skrivning. Dygtige forfattere ved, hvornår de skal bruge værktøjerne ved hånden, og hvornår de skal afstå.

Misbruge

Derudover skal du lære din studerende om misbrug af ord, f.eks. Med blandede metaforer. En blandet metafor er en gruppe af uoverensstemmende metaforer, der ofte resulterer i et absurd mentalt billede. Et eksempel på en blandet metafor kan være 'Nu hvor bolden er i din bane, kan jeg se lyset ved enden af tunnelen.'

Klichéer

Nu kan det også være et passende tidspunkt at lære om klichéer, som er talefigurer, der har mistet deres indflydelse gennem overforbrug. Eksempler på klichéer inkluderer 'hendes kinder var så røde som roser', 'han undgår lektier som pesten' eller 'se ikke en gavehest i munden.' Det er vigtigt at lære betydningen af disse overforbrugte talesæt, så børnene kan forstå deres betydning og begynde at bruge mere kreative alternativer.

Hvad nu?

Figurativt sprog er et sjovt begreb både at undervise og lære. Husk at bruge en række forskellige tilgange og aktiviteter for at styrke dit barns forståelse af emnet. Selv efter lektionen er slut, er det vigtigt at fortsætte med at tilskynde dit barn til at bruge billedligt sprog i sin tale og skrivning. Ligesom de fleste nye færdigheder vil dit barns forståelse af dette uvurderlige værktøj øges med gentagelse, indtil han kender det som sin ryg.