Lavt fungerende autisme er en form for autisme i den mest alvorlige ende af spektret. Personer, der har det, har ofte omfattende handicap. Denne form for autisme kan påvirke både børn og voksne.
Forståelse af lavt fungerende autisme
Lavt fungerende snarere end højt fungerende autisme er en form, hvor folk har ringe bevidsthed om dem omkring dem. Enkeltpersoner kan have flere svækkelser i stort set alle udviklingsområder. Børn, der har denne form for autisme, viser det anderledes end dem i den anden ende af spektret.
- De har ofte ulige adfærd, ritualer og bevægelser, der er tydelige for andre.
- De er mere tilbøjelige til selvskade.
- De har få forventninger.
- Mange har svær hukommelsessvigt og kan ikke huske navnene på mennesker eller ting.
- Mange lider af epilepsi.
- De fleste børn udviser alvorlige handicap og har modtagelige og udtryksfulde sprogfærdigheder, som er meget begrænsede.
- Motorfærdighedsspil til autistiske børn
- Autistiske hjernespil
- Autistisk generalisering
Det, der er uheldigt, er mest autismeforskning i dag fokuserer på højt fungerende autisme. På grund af dette har læger ikke så mange oplysninger eller så mange behandlingsmuligheder til rådighed for børn i den modsatte ende af spektret. Det er vigtigt at huske på, at børn, der er mærket som autistiske børn med lav funktion, kan se forbedringer på deres sprog. De kan forbedre sig socialt og kan muligvis bevæge sig mod højt fungerende autisme. Dette sker ikke for alle børn, men ingen forældre bør miste håbet om, at deres barn ikke kan se nogen forbedring.
Sammenligning af høj funktion med lav funktion
Autisme har en utrolig rækkevidde med hensyn til graden af forringelse. I højt fungerende autisme er folk socialt bevidste, og de har gode sprogfærdigheder. De kan endda synes at være relativt 'normale', når de møder andre mennesker. I lavt fungerende autisme synes folk at være mentalt handicappede og ofte socialt handicappede. Ofte er en af de bedste måder at vurdere niveauet af autistiske symptomer på at lægge mærke til, hvor godt personen er i stand til at fungere i det daglige liv.
For læger er det imidlertid ikke nok, hvordan et barn eller en voksen ser ud. De definerer værdiforringelse baseret på individets IQ. De, der har en IQ, der er mindre end 80, betragtes som dårligt fungerende eller LFA. De, der har en IQ, der er større end 80, klassificeres (og behandles) for højt fungerende autisme eller HFA.
Ved vurderingen af behandlingsmulighederne for en person med autisme bruger læger ofte en skala. Klassificering baseret på IQ-test kan hjælpe enkeltpersoner med at skræddersy deres krav til uddannelse og daglige liv. IQ-klassificering er ikke en eksakt videnskab, og ofte finder forældre, at den ikke giver tilstrækkelig forståelse af børnene selv.
- Uddannelig: Dem med en IQ-score fra 55 til 70.
- Kan trænes: Dem med en IQ-score fra 40 til 70.
- Svært begrænset: Dem med en IQ-score fra 25 til 40.
- Dybdegående: Dem med en IQ-score under 25.
Fokusområder
Børn med lavt fungerende autisme har ofte en række problemer.
- Uddannelsesmuligheder: Uddannelsesmål for børn med lav form for autisme skal struktureres omkring visuel stimulering. Uddannelsesprogrammer bør omfatte en IEP, der er skræddersyet til sværhedsgraden af barnets autisme, baseret på skalaen ovenfor.
- Fysiske begrænsninger: Nogle børn med denne form har fysiske udfordringer, herunder problemer med højde, vægt og skeletmodning.
- Adfærdsbegrænsninger: Dem med en vis grad af retardation vil have mere følelsesmæssige og begrænsede sociale evner. Kooperativ læring er ofte nødvendig. Peer-afvisning kan være utroligt svært for den enkelte.
- Præstationsevner: De fleste børn med lav funktion falder bagefter andre børn i deres alder. Nogle vil simpelthen forblive tre eller flere år bag jævnaldrende, mens andre ikke vil gå videre end en uddannelse i sjette klasse (nogle kun til anden klasse.)
- Funktionelle færdigheder: Personer med denne form for autisme vil kæmpe for at nå mål, men de kan gøre det, både i et arbejdsforhold og i skolen. Mange kan forbedre færdighederne både mundtligt og skriftligt.
De, der mener, at deres barn lider af lavt fungerende autisme, bør ikke betragte dette som en sidste sætning, fordi der er muligheder for forbedring inden for hvert af disse områder. Mange af disse børn kan forbedre sig og nå højere niveauer.
Kursiv tekst .
